{"id":547,"date":"2025-03-31T23:06:00","date_gmt":"2025-03-31T23:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/documenters.cjconcordia.net\/?p=547"},"modified":"2025-03-31T23:06:00","modified_gmt":"2025-03-31T23:06:00","slug":"comment-concevoir-une-formation-pour-votre-propre-site-documentalistes-canada-fr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/documenterscanada.ca\/fr\/2025\/03\/comment-concevoir-une-formation-pour-votre-propre-site-documentalistes-canada-fr\/","title":{"rendered":"Comment concevoir une formation pour votre propre site Documentalistes Canada?"},"content":{"rendered":"

Traduit par Cl\u00e9ment Lechat<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cet \u00e9t\u00e9, notre \u00e9quipe \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Concordia a aid\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper un guide de formation pour Documentalistes Canada \u00e0 Alexandra Park, une communaut\u00e9 vibrante et
active du centre-ville de Toronto. Cette premi\u00e8re branche de Documentalistes Canada est dirig\u00e9e par The Green Line, avec qui nous avons donc travaill\u00e9 \u00e9troitement pour concevoir ce guide. Bien que Toronto et Montr\u00e9al fassent partie du m\u00eame pays, elles demeurent des villes extr\u00eamement diff\u00e9rentes. Pour cr\u00e9er nos supports de formation, nous avons d\u00fb comprendre le quartier d\u2019Alexandra Park et les structures de gouvernance municipales de Toronto, tout en regardant comment int\u00e9grer Documentalistes au sein de la communaut\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

En un mois et demi, nous avons travaill\u00e9 au d\u00e9veloppement d\u2019une formation en trois parties pour la premi\u00e8re cohorte de Documentalistes. Voici \u00e0 quoi a ressembl\u00e9 ce processus :<\/p>\n\n\n\n

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  1. Commencer avec un plan :\u00a0<\/strong>Le processus de cr\u00e9ation des sessions de formation peut sembler intimidant lorsque vous d\u00e9butez. Apr\u00e8s tout, vous \u00eates en train de cr\u00e9er quelque chose qui servira non seulement \u00e0 former des gens, dans ce cas, des membres de la communaut\u00e9 qui n\u2019ont peut-\u00eatre pas fr\u00e9quent\u00e9 les salles de classe depuis longtemps, mais aussi \u00e0 capter leur attention pendant une \u00e0 deux heures. J\u2019ai moi-m\u00eame travaill\u00e9 comme graphiste dans une \u00e9quipe qui d\u00e9veloppait des programmes de formation. Lorsque nous d\u00e9butions, nous commencions toujours par cr\u00e9er une liste des concepts n\u00e9cessaires \u00e0 inclure dans la formation. Nous nous basions sur eux pour concevoir un PowerPoint, en titrant chaque diapositive avec l\u2019un de ces concepts. Cette structure de base s\u2019apparentait \u00e0 une liste de choses \u00e0 faire, avec des id\u00e9es que nous devions \u00e9tudier et approfondir<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \"\"\/<\/figure>\n\n\n\n
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    1. Faites vos recherches :<\/strong> S\u2019informer en long et en large \u00e9tait \u00e9galement un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 de la cr\u00e9ation de la formation. Pour d\u00e9velopper une formation, vous devez en savoir le plus possible sur le sujet. C\u2019est comme si vous vous enseigniez le concept \u00e0 vous-m\u00eame avant de l\u2019expliquer aux autres. J\u2019ai d\u00fb revisiter tout ce que je savais de Documentalistes. Si j\u2019avais \u00e0 recommander trois ressources, il s\u2019agirait de :\n